省委第四巡回指导组因势借势运势 努力实现自身抓与抓自身的有机融合

红色资源、优势资源和特色资源相对富集是省委第四巡回指导组所指导单位的显著特征。该组注重处与被指导单位同题共答、同脉互动、同频共振，较好地实现了自身抓与抓自身的有机融合，有力地推进了所指导单位主题教育走深走实。

充分利用红色资源，在汲取信仰力量中进一步铸牢政治忠诚。指导组坚持将红色基因融入主题教育、渗入情感血脉，结合开展“一月一课一片一实践”主题党日活动，与被指导单位一起进一步坚定理想信念、筑牢信仰之基、补足精神之钙。指导组临时党支部与韶山管理局共同开展主题党日活动，重温入党誓词，砥砺理想信念和初心使命。指导组与省档案馆班子成员一起参观《走向辉煌——中共湖南省委百年档案文献展》《袁隆平杂交水稻档案陈列展》，观看《档案里的洞庭故事》记录片，感悟湖南省委成立以来的红色经典瞬间、革命前辈风范和苦难辉煌历程；与省委党史研究院中心组一起深入学习毛泽东、刘少奇、彭德怀等老一辈革命家大兴调查研究的经验做法，围绕“建强党史教育基地，助力主题教育走深走实”开展研讨等，在中国共产党人精神谱系中的湖南元素与贡献中汲取信仰的力量。

充分调动优势资源，在激活职能使命中进一步提升工作标准。指导组所指导的省委办公厅、省委政研室、省委改革办等单位人才荟萃、智力密集，指导组充分调动这些单位的资源优势，不断增强指导工作的科学性、针对性和实效性。指导组与省委办公厅共同研究开展主题教育的经验做法、自选动作和机制保障，深化整治“文山会海”等形式主义官僚主义的12条硬杠杠在全省干部群众中引发热烈反响；与省委政研室领导班子一起研究推行“六比六看”活动，更好打造一支“四特三强两好一流”文稿服务铁军；督导省委改革办在主题教育中立起改革的标杆，引导他们把改革的思维融入教育实践。

充分挖掘特色资源，在赓续传承基因中进一步打造经典品牌。学习借鉴和赓续传承是第四指导组抓好主题教育的一个重要手段，在活化利用、纵向挖掘、交流互鉴特色资源中打造经典品牌。指导组与省档案馆加强协作，深挖我党走群众路线、深入基层调查研究的档案资源，对刘少奇轻车简从、解剖麻雀、听取真话、敢于建言等调查研究的方法进行提炼，结合“走找想促”活动，编写《大兴调查研究之风，一切从实际出发——毛泽东与1961年全党农村大调查》《调查研究的典范——刘少奇1961年湖南农村调查的启示》两期档案资政参考，为全省调查研究提供了路径参考和标杆导向；与省委党史研究院在总结历史经验、用好历史资源基础上，编印4期《党史参考》，将毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、习仲勋等老一辈革命家开展调查研究、为群众排忧解难的相关记述摘编，为现代化新湖南建设提供史鉴支持和精神动力；配合韶山管理局开掘红色资源的“精神富矿”，研究以“小切口”诠释大道理、用新技术提高覆盖率，增强“大思政课”和“红色研学”感染力，持续把红色“种子”播撒到广大青少年心中。